渡辺先生、LECのおかげで一発合格
竹村 孝太さん
| 年齢 | 26歳 |
|---|---|
| 受験回数 | 1回 |
| 職業 | 会社員 |
| 出身校 | 神戸大学大学院 工学研究科 応用化学専攻修了 |
| 受講講座 | 1年合格ベーシックコース インプット+アウトプット一括 |
| 選択科目 | 免除あり:修士の学位に基づく選択科目免除 |
弁理士を目指した理由・きっかけ
知財の世界で生きていくためには必要となると考えたからです。私は、新卒1年目から知財部に配属され、特許の仕事をしています。そこで仕事をして必要とされる人材となるためには、知財の最高峰の資格である弁理士を取得し、自分自身の市場価値を高める必要があると考え、弁理士を目指しました。
LECを選んだ理由
同じ会社の方でLECで講座を受講し、一発合格されている方が複数いらっしゃったからです。一発合格をされた方が複数いたことで、実績面で信頼ができました。さらに、同じ境遇である自分でも一発合格ができると具体的なビジョンをもって勉強に臨むことができると思ったからです。
LECで受講した初学者向けコースとその担当講師について
1年合格ベーシックコースのカリキュラムの進め方がよかったです。具体的には、入門講座→論文→短答と進むカリキュラムの進み方がよかったです。この進み方で講義が進むことで、まず入門でつけた基礎知識を持って、弁理士試験一番の山場である論文に対して、基礎知識でどれぐらい対応できるのか、基礎知識ではどの程度足りないのかを実感できました。その後、短答の講義で深くまで勉強することで、短答の勉強をしつつ、論文で使える知識がどこかを意識しながら勉強できました。
これにより、短答試験と論文試験のどちらにも対応できる勉強ができ、無駄なく、効率的に必要な知識を得ることができたと思っています。例えば、論文試験では条文を知っているだけでは問題を解くことはできないので、条文をどう使うかの勉強が必要になりますが、このことを知らずに短答試験の勉強をしていれば、ただ条文を覚えて問題を解くことしかしていなかったと思います。しかし、LECのカリキュラムのおかげで、短答の勉強をする頃には論文で条文の使い方が重要になることを意識できていたので、短答で出た問題を解きつつ、短答の問題文から条文をどう使うかを逆算して勉強するような勉強の仕方ができました。
渡辺先生の良かった点は、条文を覚えるのではなく、理解できるようにするための講義をしていただけたことです。渡辺先生は講義の際、この条文は誰のためのものかを考えるようにとよくおっしゃっていました。誰のためのものかを考えることで、その条文がなぜできたのか、その条文で何をしたいのかということを考えることができるようになり、条文の理解が深まったことで知識が定着しました。ただ覚えるだけではなくストーリーと一緒に理解しながら条文を勉強するというスタンスの渡辺先生の講義はとても分かりやすかったです。
また、渡辺先生の独自テキストであるレベル2とレベル3というテキストもとてもよかったです。レベル2は口述の過去問を中心にまとめられているテキストで、講義のたびに2人1組になって口述試験のような演習を行います。これにより、早い段階から口述の練習を積むことができるだけでなく、基本的な条文の知識や使い方、趣旨を口に出しての勉強ができたので、頭に残りやすかったです。実際に口に出していたものは、論文試験や口述試験の際のアウトプットにも役立ちました。レベル3は、論文試験の頻出事項がフレーズとしてまとめられており、このフレーズを覚え、論文試験の問題に合わせて書くことで答案が書きやすくなるというものです。論文試験は覚えることが膨大ですが、レベル3にまとめられていたものを覚えることで、効率よく勉強を進められました。
LECで受講した答練・模試について
論文公開模試/論文直前答練/論文合格答練/短答公開模試/短答実戦答練
LECの答練は過去の傾向の頻出ポイントだけでなく、まだ出たことはないが出そうなところも出題される点、試験直前では本番以上の難易度の問題が出される点がよかったです。まだ出ていない点が出題されることで、過去問の勉強だけでは勉強ができていなかった点に気づくことができ、より網羅的に勉強ができました。
また、難易度も高いことで思ったような点数が取れず、本番に向けてより勉強しないといけないと自分を奮い立たせるよいきっかけになりました。
LECの教材や学習システムについて
LECの教材は効率的に合格できるように必要な点を抑えて、しっかりまとまっている点がよかったです。特に短答アドヴァンステキストは、各法律の条文が一条ずつ解説され、その条文に関連した過去問もついていることで、インプットからアウトプットまでを高いレベルでできました。
また、条文を一条ずつ読むので、何度も繰り返すことで条文の細かい点も頭に入れることができ、短答試験の条文の一部のみを変えて出題されるような問題にも難なく対応することができました。
短答式試験対策でやって良かったこと
短答アドヴァンステキストです。短答試験では条文の細かい内容まで出題されるため、条文の暗記と理解が重要です。短答アドヴァンステキストでは、上記のようにインプットからアウトプットまでを一貫して勉強できるので、このテキストを繰り返して条文の理解を深めたことがよかったと思います。本番を迎えるころには、問題を読んで条文と違うところがあると、違和感を感じる程度にまでは条文を読んでいました。
条文の理解にプラスして、過去問を解いて、問題の傾向と自身の理解度を把握することも効率よく勉強するためにはよかったです。傾向を把握し、頻出分野がどこかを把握し、自身の理解の及んでいない範囲を比較することでどこから重点的に勉強すればよいかという効率の良い勉強のスケジュールを立てる点で役に立ちました。
論文式試験対策でやって良かったこと
とにかく問題を解いて、論文試験の解き方に慣れたことがよかったです。論文試験は弁理士試験の独特の試験で、初めはどのように手を付けていいのかすらわかりませんでした。しかし、論文試験ではある程度書けばよい型があるので、その型が身につくまで合格ナビゲートゼミや答練などで何度も問題に挑戦し、フィードバックをもらい、改善していくという繰り返しができたことがよかったです。論文試験直前の1週間には、論文過去問10年とその時期までに受けた答練や模試の問題をすべてやり直し、論文の考え方、解き方に適応した状態に持っていけました。
知識面は短答試験の勉強をしていれば、プラスで少し勉強するだけで合格できるレベルには達するので、論文試験はいかに弁理士試験が望む回答を試験官が好む形でアウトプットできるかという慣れの面に注力できたことがよかったと思います。
口述試験対策でやって良かったこと
とにかく口に出すことです。渡辺先生の講義では、レベル2というテキストで口に出して答えるという練習ができていたことで、これが一番良かったです。また、口述模試への参加や口述アドヴァンステキストの問題を誰かに出題してもらうことで、実践的な練習の機会を多く設けたこともよかったです。一つ失敗だったのは、論文試験終了後から合格発表後まで何も勉強しておらず、知識を思い出すのに時間がかかったので、もう少し早く勉強を始めるべきだったとは思います。
学習時間を捻出するために工夫したこと
朝の時間の有効活用と無駄時間の削減です。私が朝型なこともあり、始業の1時間半前には会社へ行き、会社の食堂で毎日勉強をしていました。また、勉強は始めるときに一番労力を使うと思っていたので、毎日の生活に勉強するリズムを決めて、その時間になれば必ず勉強を始めることで、勉強を始めるまでに無駄な時間や労力をを使うことがなく、勉強時間を確保できました。
通学、または通信での受講を選択して良かった点や反省点
通学講義を勉強のペースメーカーとして使うことができた点です。毎週決まった曜日、時間が決まっていたため、通学の講義までに何をしないといけないといったように勉強のペースを一定に保つことができました。オンラインであれば、自分の怠けにより講義の進行ペースをいくらでも変えることができるので、自分の力では進行ペースを変えられない通学によって、怠けそうな自分を律することができてよかったです。
今、合格して思うこと
まずは、勉強期間を支えてくださった全ての方に感謝の気持ちでいっぱいです。自分一人ではどこかで心が折れていたと思います。渡辺先生、LECなくしてはこの合格は勝ち取れなかったと思うので、弁理士試験の勉強を始める際にLECの渡辺先生のクラスを選択して大正解でした。
また、弁理士試験の勉強は終わりましたが、ここからが新たなスタートだとも思っています。弁理士試験の勉強を通じて得た知識、経験等を活かして今後も止まることなく進み続けていきたいです。



