LECのおかげで合格できました!
浅沼 明日香さん
| 年齢 | 25歳 |
|---|---|
| 受験回数 | 1回 |
| 職業 | 特許技術者 |
| 出身校 | 東京工業大学生命理工学院 生命理工学系 |
| 受講講座 | 1年合格ベーシックコースWIDE インプット+アウトプット一括 |
| 選択科目 | 免除あり:修士 |
弁理士を目指した理由・きっかけ
知的財産に関するニュースを見かけるようになり、知的財産に関心を持つようになりました。調べるうちに、理系のバックグラウンドを持ちながら法律の知識も身に付けられた弁理士の方が数多くいらっしゃることを知りました。理系の自分でもそのような知的財産にかかわることができるような道があるということを知り、志すようになりました。
LECを選んだ理由
合格実績が高く、初学者からでも合格できると聞き、さらに多くの講師の方がいらっしゃり、様々な充実したカリキュラムがあったことから選択いたしました。また、通学希望でしたので、様々な場所に校舎があったことや、後から講義を復習する際に使えるオンライン配信があったこと、自習室などが充実していたことからLECを選択しました。
LECで受講した初学者向けコースとその担当講師について
1年合格ベーシックコースWIDEは、法律の知識0からであっても、多くの知識量を体系的に網羅し、かつ複数回繰り返すことで、より定着することができることが良かった点であると考えます。WIDEコースでは、全体の概要を学び、その後知識を深め、またその知識同士を繋げて定着させるといった、法律の体系的な学習をできると考えております。
短答WIDE講座では、条文を幅広く丁寧に読むことのみならず、青本の記載や過去問ではどのように問われたかまで記載されており、様々な場面で教材に助けられました。インプットに非常に役立つ講座と考えます。論文WIDE講座では、論文試験でどのような能力が問われるかを過去問等を通じて意識した上で、問題文をどのように読み進めるべきかや、出題者の意図および論点をどのように適切に把握していくか等を学ぶことで、知識を深めながらどのように答案を構成するかを学ぶことができたと考えます。
知識の紐づけができる体系的な学習及び、インプットーアウトプットの適切なサイクルの機会があったことが良かった点だと考えます。
佐藤先生は、講義においてただ知識を覚えるように求めることはせず、どのような理由からそのような規定が設けられているかの背景とあわせて講義していたため、理屈を理解することができ知識が定着しました。理屈とともに理解することで、すぐに内容を思い出せなくとも、理屈から考えることで結論を導き出すことができるようになり、短答・論文・口述に通じてずっと使える知識となりました。
また、佐藤先生はゼミ等も通じて、アウトプットの機会も設けてくださり、ただインプットするだけではなく、アウトプットすることで、一度定着したと思われる知識が本当に使えるようになっているか、という点を確認できることも大変役立ちました。知識が定着することと、定着した知識を適切に引き出すことができるかは異なるため、日頃からアウトプットの訓練の大切さを教えていただいたことで、試験でも適切に知識を引き出すことができるようになったと考えます。
アウトプットをメインとする短答総仕上げゼミがあったことで、自身の知識の定着度を確認することができ、さらに関連する知識も問われる度に、自ら有する知識同士が繋がり、理解を進めることができました。
LECで受講した答練・模試について
論文公開模試/論文直前答練/論文合格答練/短答公開模試/短答プレ模試/短答実戦答練
いずれも、初見の問題に対する演習としてとても役立ちました。
短答の答練や模試は、自分の知識の穴がどのような点にあるのかを確認し、その穴を埋めるためにとても重宝しました。過去問をベースに勉強していたものの、過去問演習のみでは見つけられなかった細かい知識の穴を発見することができたことが、大変良かったと考えます。
論文の答練や模試は、初見の問題に対する演習のみならず、時間感覚や自身の集中力・体力の持続力を知る良い機会になりました。論文では、限られた時間内に問題の中からキーワードを適切に把握し、そこから導き出すべき回答を構成する必要があります。そのような演習を緊張感をもって、また全科目通して行うことは、自学のみでは難しかったため、答練や模試を通じてそれらの感覚を身に付けることができました。
LECで受講したスポット講座について
佐藤卓也の短答総まくり道場 厳選○枝300演
短答の過去問を直前期に復習し、また基本的な部分を改めて見直すことで知識の抜けや漏れを再発見することができました。苦手な部分や抜け漏れがあった部分を重点的に復習することができ、本番前に再度知識を復習・補強することができたと考えます。
LECの教材や学習システムについて
通学していても後から講義の録画を見直すことができ、また速度も自由に変えられる点が大変良かったです。特に、講義中に理解したつもりになっていたことが復習してもよくわからなかった時には、講義の録画を見返すことで不明だった点の再確認ができたと考えます。
また、添削サービスがあったことで、自分の答案を客観的に確認することができました。良くなかった点、不足していた点、良かった点を第三者からフィードバックしてもらうことは自分一人ではできなかったため、とても良かった点の一つだと認識しています。
短答式試験対策でやって良かったこと
短答試験対策でやってよかったことは、声に出して練習することです。講師の先生やチューターの方にアウトプットの一つとして声に出して説明する練習を勧められました。そこで、短答を1問解くたびに、どの選択肢がどのような点において間違っているかや、その周辺知識を説明できるように声に出していました。理解したつもりでも自ら説明できるかは別であり、説明ができるようになるころには十分な知識が身についたのではないかと感じます。
また、短答試験対策としてやって良かったことの一つとして、過去問と講義の併用ができたことにあると考えます。講義前の予習としてテキストに記載された過去問に目を通し、その過去問の解説がわからなかった点は講義でしっかり聞くようにし、講義でもわからなかった部分は講義後に質問に行くようにしておりました。また、講義で取り扱った分野は、その日のうちにLECの体系別過去問に収録されている問題を解き、インプットした知識が本番ではどのような問われ方をしているかを確認しておりました。
論文式試験対策でやって良かったこと
論文試験対策でやってよかったことは、短答と同じく声に出して練習することです。論文試験対策では、まずは論文における論理構成を、声に出して練習しました。実際に書くことも大事だとは思いますが、声に出す場合は書く場合よりも所要時間が少ないため、書くための十分な時間が取れないときは論理構成を口頭で説明する練習をするようにしておりました。
また、論文試験対策として、週に1回は時間を計って全文書きする習慣をつけるようにいたしました。その習慣を身に付けることで、時間配分、記載スピード、条文を引くのにかかる時間といった、一朝一夕では身に付けることが難しい感覚を早いうちから身に付けられ、様々な問題に対応できるようになったのではないかと思います。そのような積み重ねがあったことで、本番に想定していないような問題がでたときも冷静になれたのではないかと考えます。
口述試験対策でやって良かったこと
口述試験対策でやって良かったことは、論文試験後に勉強することを止めなかったことです。論文試験の結果には不安しかありませんでしたが、結果を問わずその後も勉強しなければならないことは理解しており、また一度勉強を辞めてしまうと取り戻すのに時間がかかることも理解しておりました。そこで、論文試験後は口述アドヴァンステキストを声に出して練習するようにしておりました。短答や論文の対策において声に出す練習をしていたことが、最終的に口述試験対策に生きたのではないかと考えております。
学習時間を捻出するために工夫したこと
通勤時間等の移動時間も、過去問を解く、趣旨の暗記を行うなど、勉強しない時間を作らないようにしておりました。また、平日の帰宅が遅くなることがあっても最低1時間は勉強するようにしており、勉強を継続することを徹底していました。
通学、または通信での受講を選択して良かった点や反省点
私は通学での受講を選択しました。自身の性格では、通信では集中できず貯めてしまうことが想定されたためです。通学を選択したことで、講義中の疑問点を講義後すぐに聞いて解消できる環境があったため、スムーズに理解が進んだことが良かったと考えております。
また、講義後に何か一つ質問をする、ということを通学における受講の目標の一つに立てたことで、積極的な学習ができたのではないかと考えます。通学を選ぶことで、ペースメーカーにもなったため、勉強の計画が立てやすかったです。
今、合格して思うこと
とても嬉しいと同時に、今般の合格は周りの方の支えがあったからこそですので、家族、友人、LECの皆様、職場の皆様に感謝するばかりです。
継続して勉強をすることはとても大変でしたが、自分の原点、なぜその勉強をしているのかを思い出すことで、自分自身を鼓舞してきました。
今後は、引き続き初心を大切にしながら、一人前の弁理士になれるよう、支えてくださる方々に感謝の気持ちを忘れず、精進して参りたいと思います。
佐藤先生をはじめとしたLECの方々に改めてお礼申し上げます。
これを読む方の少しでも助けになれば幸いです。



